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Pratiques sportives, normes et socialisation : représentations sociales de la norme en basket-ball, escalade et paintball
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Guérin, Mylène Douet |
| Copyright Year | 2013 |
| Abstract | Toute pratique sportive est dependante d'un systeme de regles qui simultanement prescrivent et prohibent. Codifiees, ces regles participent de l'institutionnalisation sportive propre au sport competitif contemporain. La modalite sportive reposant sur une pratique federale, en club, nous interesse ici. Ce travail de these rend compte de la transmission du code du jeu, des representations sociales des acteurs du sport – pratiquants, entraineurs, arbitres et dirigeants – ainsi que de la gestion de la norme sportive – espaces, durees, regles du jeu – par les institutions referentes. Notre recherche repose sur une approche comparative entre trois sports, distincts par leur degre d'institutionnalisation : le basket-ball, l'escalade et le paintball. Ce travail s'appuie simultanement sur l'usage des observations –seances d'entrainements en club, competitions –, des entretiens semi-directifs (n = 52) et de la methode des comparaisons par paires. Il en ressort une perception differenciee de l'application de la regle sportive qui depend tout autant du niveau d'institutionnalisation – le paintball etant le moins sportifie des trois sports – que des caracteristiques de la pratique (situations sociomotrices ou psychomotrices). La transmission du code du jeu est consubstantielle a une culture en acte de la pratique alors que les representations sociales se distinguent en fonction de la carriere sportive. La gestion de la norme repose sur des principes differencies selon le processus de sportification de la pratique. Le basket-ball en club se joue sur un format perenne et un terrain normalise, ce qui n'est pas le cas du paintball ou de multiples formats de jeu sont encore d'actualite. L'escalade se situe quant a elle dans un entre-deux, sommee de selectionner une discipline au detriment des autres en vue d'une future olympisation. L'interet principal de cette etude reside notamment dans le fait de rendre compte de la socialisation sportive comme inductrice de la realisation subjective des individus. Cette socialisation s'opere par le biais du rapport a l'institution qu'entretiennent les pratiquants avec la normativite sportive. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01088657/document |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
