Loading...
Please wait, while we are loading the content...
Similar Documents
Anahtar Kelimeler: Kavram, Kavram Yanılgısı, Küresel Isınma, Çevre, Çevre Eğitimi DETERMINATION OF UNIVERSITY STUDENTS’ INFORMATIONS AND MISCONCEPTIONS ABOUT GLOBAL WARMING
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Gürgör, Burcu |
| Copyright Year | 2009 |
| Abstract | ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN KÜRESEL ISINMA HAKKINDAKİ BİLGİLERİNİN VE KAVRAM YANILGILARININ TESPİTİ ÖZET Bu çalışma, öğretmen adaylarının küresel ısınma hakkındaki ön bilgilerinin ve kavram yanılgılarının tespit edilmesi amacıyla yapılmıştır. Küresel ısınma kavramı hakkında 5 adet açık uçlu soru hazırlanmıştır. Öğrencilerin sorulara verdikleri cevaplar için, kavram yanılgılarıyla ilgili 5 alt boyut belirlenmiştir. Bu boyutlar doğrultusunda verilen cevaplar gruplandırılmış ve cevap oranlarına göre yüzde ve frekansları hesaplanmıştır. Ayrıca 8 adet öğrenci ile görüşmeler yapılmış ve bulgular desteklenmiştir. Araştırma sonucunda; öğrencilerin küresel çevre problemlerinden biri olan “sera etkisi” hakkında, küresel ısınmaya sebep olan faktörler ve alınacak tedbirler konuları hakkında sahip oldukları bilginin yeterli seviyede olmadığı ve bu konu hakkında çeşitli kavram yanılgılarına sahip oldukları tespit edilmiştir. Medya unsurlarının küresel ısınma hakkında yayınladıkları programların öğrencileri etkilediği sonucu da elde edilmiştir. Anahtar Kelimeler: Kavram, Kavram Yanılgısı, Küresel Isınma, Çevre, Çevre Eğitimi |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://dergipark.org.tr/download/article-file/185879 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |