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Introduction générale. Le français, les langues et les cultures dans les contextes d'immigration.
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Chiss, Jean-Louis |
| Copyright Year | 2008 |
| Abstract | L'intitule de cet ouvrage Immigration, Ecole et didactique du francais met en relation des questions politiques (au sens le plus large du terme), des problemes educatifs (avec leurs aspects institutionnels et pedagogiques) et des dimensions linguistiques et didactiques. L'unite de cet ouvrage collectif tient a l'attention portee a certains publics scolaires (les eleves nouvellement arrives en France et ceux " issus de l'immigration "), a la langue francaise et aux autres langues en presence, aux formes culturelles de l'integration sociale et educative, aux pratiques d'enseignement et processus d'apprentissage. Par l'etendue du champ couvert que reflete l'abondante bibliographie, ce livre de reference pretend, au-dela de sa thematique propre, contribuer a la reflexion generale en didactique du francais et des langues. |
| Starting Page | 7 |
| Ending Page | 20 |
| Page Count | 14 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://www.editionsdidier.com/sites/default/files/cyclade/contcomp/34854_3043938596.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |