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A Disciplina Tecnologia De Ensino De Engenharia Como Opção De Formação Docente Na Escola Politécnica Da Usp
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Coelho, Luciana Guidon Grimoni, José Aquiles Baesso |
| Copyright Year | 2018 |
| Abstract | Este artigo apresentara a disciplina de pos-graduacao chamada Tecnologia de Ensino de Engenharia da Escola Politecnica da Universidade de Sao Paulo. Essa disciplina e uma opcao dentro da primeira etapa de um programa da Universidade e tem por objetivo principal aprimorar a formacao do pos-graduando para atividade didatica de graduacao – Programa de Aperfeicoamento de Ensino (PAE). Esse programa e obrigatorio para estudantes que tem bolsa concedida pela Coordenacao de Aperfeicoamento de Pessoal de Nivel Superior (Capes) e opcional para os demais. A disciplina oferece uma formacao pedagogica basica para os alunos de pos-graduacao, que sao, em sua maioria, da Escola Politecnica (engenheiros), mas tambem podem ser oriundos de outras unidades da Universidade. Os alunos matriculados na disciplina entre 2011 e 2015 responderam a uma pesquisa online que tinha por fim obter sua opiniao sobre a disciplina e entender se ela esta alcancando seus objetivos. Da coorte inicial de 354 alunos, 94 responderam ao questionario (taxa de resposta de 26,5%). Praticamente metade dos respondentes ja exerce a docencia e a maioria concorda que a disciplina foi importante para suas carreiras no magisterio, e acredita que a formacao pedagogica para professores de engenharia e importante. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 37 |
| Alternate Webpage(s) | http://revista.educacao.ws/revista/index.php/abenge/article/download/1144/798 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
