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Reflexiones en torno al proceso de implementación de la Licenciatura en Educación Especial modalidad a distancia en el marco de las dinámicas institucionales de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Catamarca
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Toledo, Beatriz Díaz, Marina Mula Andrada, Silvana |
| Copyright Year | 2014 |
| Abstract | El presente trabajo pretende analizar a partir de una mirada critica el proceso de implementacion de la Licenciatura en Educacion Especial, que constituye el primerproyecto en educacion a distancia implementado por la Facultad de Humanidades,de la Universidad Nacional de Catamarca durante los anos 2007-2011. Esta oferta educativa asume entre sus principios la democratizacion del acceso a un campo especifico del conocimiento y resolver en el escenario educativo la tensionentre actores, espacio y tiempo (Watson, 2007). Esta indagacion tiene la intencionalidad de establecer niveles de reflexion acerca del desarrollo de esta propuesta educativa en la que se manifiestan diferentes dinamicas institucionales que operaronen esos momentos. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://repositorio.ufsc.br/xmlui/bitstream/handle/123456789/26048/3.28.pdf?isAllowed=y&sequence=1 |
| Alternate Webpage(s) | https://p3.usal.edu.ar/index.php/signos/article/download/2109/2656 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |