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Uso De Estrategias De Aprendizaje De Vocabulario Para Incrementar El Conocimiento Lexical Del Inglés En Estudiantes De Sexto Grado De Básica Secundaria Aprendizaje De Vocabulario Para Incrementar El Conocimiento Lexical Del Inglés
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Bersinger, Rodríguez Jennifer, Sulay |
| Copyright Year | 2013 |
| Abstract | La presente investigacion esta relacionada con el mejoramiento conocimiento lexical en ingles a traves de estrategias de aprendizaje de vocabulario. Se desarrollo con estudiantes de sexto grado de un colegio publico de la ciudad de Floridablanca (Colombia). Esta, surge a partir del interes por renovar las practicas pedagogicas al interior de esta institucion educativa. Lo cual hizo que la investigacion se ajustara al cronograma de la institucion con el fin de mantener la programacion tematica asignada al grado. Este estudio se realizo con 30 estudiantes entre los 11 y 13 anos de edad que residen en barrios cercanos a la institucion. Se emplearon estrategias de aprendizaje de vocabulario que buscaban incrementar el corpus lexical en ingles de los estudiantes. Para ello se utilizaron las estrategias de memoria propuestas en la taxonomia de Schmitt. Igualmente se analizaron los alcances del uso de estas en los estudiantes, asi que se emplearon diferentes tests y evaluaciones como una adaptacion de la escala de conocimiento del mismo, o VKS por sus siglas en ingles, pruebas de entrada y pruebas acumulativas. Luego de realizar entrevistas, un seguimiento en un diario de campo y de recibir las opiniones de los estudiantes en cada clase; se concluyo que las estrategias pueden ser un buen instrumento para mejorar el nivel de vocabulario de los estudiantes. Luego de comparar los resultados de las diferentes pruebas, la gran mayoria de estudiantes presentaron un mejoramiento en la adquisicion de vocabulario en ingles. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://runachayecuador.com/refcale/index.php/didascalia/article/download/615/358 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |