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Conception de produits hypermédias d'aide à l'apprentissage
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Bussapapach, Panita |
| Copyright Year | 2001 |
| Abstract | Une activite didactique est un objet complexe multifacette. Une de ces facettes correspond a un probleme d'enseignement a resoudre par l'apprenant. Lorsqu'un tel probleme se deroule dans un environnement Homme-Machine, les difficultes proviennent non seulement du domaine d'apprentissage et des strategies de resolution de problemes, mais aussi de la manipulation interne a cet environnement. L'apprenant doit ainsi faire appel a des connaissances diverses afin de resoudre ces problemes. Cette recherche a pour but d'analyser ces connaissances dans un contexte particulier ; celui d'un environnement informatique d'aide a l'apprentissage de la lecture. L'objectif de cette analyse est de permettre a l'enseignant ou au systeme de concevoir des activites didactiques qui favoriseront l'acquisition de connaissances, faciliteront la manipulation sur l'interface et activeront la metacognition. Cette analyse permet egalement de choisir les activites didactiques existantes correspondant aux connaissances de l'apprenant ainsi que d'interpreter ses comportements. |
| Starting Page | 299 |
| Ending Page | 306 |
| Page Count | 8 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://edutice.archives-ouvertes.fr/edutice-00000483/document |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
