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Le système éducatif et les abandons scolaires en Centrafrique : cas de la région de l'Ouham
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Namyouïssé, Jean-Mermoz |
| Copyright Year | 2007 |
| Abstract | L'Education est une priorite pour l'ensemble des Nations au monde. Cela se traduit par la place de choix qu'elle occupe dans la Constitution de presque chaque Etat. Les Institutions Internationales (UNESCO, UNICEF, BIT, BANQUE MONDIALE, PNUD, Declaration universelle des Droits de l'Homme. . . ) et les differents forums, seminaires, rencontres. . . Sensibilisent l'opinion a l'importance de l'Education dans l'epanouissement et la promotion sociale de l'etre humain. . . . Dans les pays pauvres, l'Education est aussi un enjeu pour le developpement. Et se situe au cœur d'un processus de reduction de la pauvrete et ce, a tous les niveaux. De ce fait, l'urgence serait de terminer les six (6) premieres annees scolaires c'est-a-dire terminer le cycle pnmaIre. Mais le constat est que malgre les dispositions supranationales, juridiques en matiere d'obligation scolaire et les differents mouvements et slogans pour l'acces a l'Education pour tout etre humain, la realite du terrain a travers le monde reste celle-ci: - Taux important de non frequentation scolaire des enfants en âge scolaire, - Taux important d'echecs scolaires, - Taux important des abandons scolaires qui fait l'objet de cette recherche. Cette these restreint le probleme au niveau de la Republique Centrafricaine et la Region de l'Ouham en particulier; et pose comme hypothese la pauvrete comme cause principale des abandons scolaires. L'analyse des donnees revele que le systeme educatif, les crises sociopolitiques et socioeconomiques sont determinantes dans la decision des enfants a abandonner l'ecole. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://ori-nuxeo.univ-lille1.fr/nuxeo/site/esupversions/a608cd72-5815-4711-8e3c-95601b521251 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |