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Árboles de clasificación para jerarquizar los recursos intangibles asociados a la innovación en las instituciones de educación superior latinoamericanas
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Guerrero, Yilsy Núñez Monroy, Carlos Rodriguez |
| Copyright Year | 2014 |
| Abstract | La relacion entre recursos intangibles y sistemas de innova- cion es un tema de discusion actual, dada su importancia en la generacion de conocimientos que contribuyen al desarrollo de las naciones. La finalidad de este estudio, que se puede caracterizar como una investigacion de tipo exploratoria y descriptiva, fue jerarquizar los recursos intangibles presentes en las instituciones de educacion superior (IES) basandose en la teoria de los recursos y capacidades, y en investigaciones sobre innovacion con base en los recursos. Para el logro del objetivo propuesto, se partio de la revision de los ultimos avances de la tematica estudiada, analizando y contrastando los distintos enfoques teoricos y aplicando mineria de datos. La presentacion de resultados se realiza segun un razonamiento que implica el contraste de los hallazgos empiricos con los referentes teoricos. Los resultados obtenidos muestran que las variables presentan el siguiente orden de jerarquia: primero, la reputacion institucional; segundo, la formacion y desarrollo del recurso humano; y por ultimo, la capacidad de innovacion. |
| Starting Page | 149 |
| Ending Page | 155 |
| Page Count | 7 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 39 |
| Alternate Webpage(s) | http://oa.upm.es/35929/1/INVE_MEM_2014_193820.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
