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Implantação de Ensino Coletivo de Cordas Friccionadas no curso de Licenciatura em Música da Universidade Federal do Ceará
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Queiroz, Dora Utermohl De |
| Copyright Year | 2016 |
| Abstract | Este artigo relata o trabalho realizado com as turmas de violino, viola, violoncelo e contrabaixo no primeiro ano de implantacao do ensino coletivo de cordas friccionadas no Curso de Licenciatura em Musica da Universidade Federal do Ceara. O Curso de Musica da Universidade Federal Ceara, apos a contratacao de duas professoras, passou a oferecer em 2015 aulas coletivas de instrumentos de cordas friccionadas, oferecidas em todos os semestres do curso. Alem das aulas coletivas de cada instrumento, os alunos puderam acelerar o aprendizado do instrumento, apos a criacao de grupos que propiciaram a pratica de conjunto como a Camerata de Cordas da UFC e Grupo de Violoncelos da UFC. A performance em publico destes alunos foi incentivada atraves da criacao do projeto “Musicando no Campus” que possibilitou que os alunos trabalhassem a desinibicao no palco e ainda estimulou o estudo do instrumento. Como procedimentos metodologicos foram estudados autores como ANDERSON, FROST, ROLAND E SUZUKI. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://abemeducacaomusical.com.br/conferencias/index.php/regnd2016/regnd2016/paper/download/2133/962 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |