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Las Instituciones Para Niñas Y Niños En Situación De Calle Y La Promoción De Ciudadanía
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Llobet, Valéria |
| Copyright Year | 2003 |
| Abstract | Objetivos: Conocer y describir los discursos y practicas de instituciones gubernamentales que asisten a ninas y ninos en situacion de calle, basandose en el marco juridico-conceptual de la Convencion Internacional de Derechos del Nino y del Adolescente. Ello permitiria describir el alcance de la concepcion garantista y ciudadanizante en la forma de concebir los problemas de la infancia vulnerabilizada. Resulta interesante incluir el enfoque de resiliencia en el analisis. Metodologia: Diseno cualitativo, mediante el cual se intenta comprender el problema desde la perspectiva de los actores. Interesa conocer los significados de las acciones, las relaciones sociales con sentido desarrolladas en un escenario con historia. El contexto conceptual es una articulacion de conceptos iluminadores, y las hipotesis funcionan como guias. Se incluye triangulacion de datos, fuentes y analistas, lo que mejora la validez del estudio. Conclusiones: La adecuacion a la Doctrina de Proteccion Integral requiere de una concepcion sobre la poblacion que combine la atribucion de un estatuto juridico (ciudadania) con una construccion positiva de las capacidades psicosociales de los sujetos (posibilidad de desarrollar estrategias resilientes). De lo contrario, pareceria dificultoso desarrollar una practica efectivamente ciudadanizante. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://www.aacademica.org/valeria.llobet/30.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
