Loading...
Please wait, while we are loading the content...
Similar Documents
Altinci Sinif Türkçe Ders Ki̇taplarindaki̇ Meti̇nleri̇n Okunabi̇li̇rli̇k Açisindan Değerlendi̇ri̇lmesi̇
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Melanlioğlu, Ömer Çiftçi Mehmet Akif Çeçen Deniz |
| Copyright Year | 2007 |
| Abstract | Bu calismanin amaci, ders kitaplarinda yer alan metinlerin onemli ozelliklerinden biri olan okunabilirliklerini olcmektir. Arastirmada 2006-2007 egitim ogretim yilinda ilkogretim altinci siniflarda okutulan ders kitaplarinda bulunan siir ve tiyatro metinleri disindaki kirk alti duzyazinin kelime ve cumle uzunluklari ile okunabilirlikleri olculmustur. Bu olcum icin Flesch’in Atesman tarafindan Turkceye uyarlanan formulu kullanilmistir. Metinlerin kelime ve cumle uzunluklari ile okunabilirlikleri, kitaba ve metnin bilgilendirici ya da oykuleyici olmasina gore tasnif edilmistir. Oykuleyici metinlerin kelime ve cumle uzunluklarinin bilgilendirici metinlere gore daha kisa oldugu, buna bagli olarak okunabilirlik sayilarinin daha yuksek oldugu belirlenmistir |
| Starting Page | 206 |
| Ending Page | 219 |
| Page Count | 14 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.17755/esosder.05869 |
| Alternate Webpage(s) | http://dergipark.ulakbim.gov.tr/esosder/article/download/5000068109/5000063173 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.17755/esosder.05869 |
| Volume Number | 6 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |