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Explorando as Práticas De Leitura Na Educação Infantil
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Santos, Simone Rodrigues Martins Guedes, Rita De Cássia Brandão, Ana Carolina Perrusi |
| Copyright Year | 2012 |
| Abstract | Nesta pesquisa, buscamos identificar as praticas de leitura presentes em salas do ultimo ano da Educacao Infantil, analisando tambem a conducao dessas praticas pelas professoras. Foram realizadas observacoes de aulas e entrevistas com duas professoras atuando na rede publica e duas na rede privada. Os dados indicaram a existencia de praticas de leitura bastante diversificadas, sendo algumas delas presentes em todas as salas, como foi o caso da roda de historia. Nas salas da rede publica, o acesso das criancas ao material de leitura era controlado pelas docentes, enquanto nas salas da rede privada tal acesso era inteiramente livre. Embora nao tenhamos encontrado diferencas marcantes entre as praticas de leitura identificadas nas escolas publicas e privadas, constatamos algumas diferencas quanto a enfase dada a determinadas atividades envolvendo a leitura, conforme discutiremos no artigo. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 2 |
| Alternate Webpage(s) | https://periodicos.ufpe.br/revistas/index.php/CEEL/article/download/59/135 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |