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Oficina do Código: Um projeto para o ensino e integração de alunos do ensino fundamental e médio na área de tecnologia
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Braga, Stephanie A. Barbosa, Caio Parente Tavares, Priscylla Da S. Oliveira, Mikhail De |
| Copyright Year | 2020 |
| Abstract | This paper is a report of the experience acquired in the ”Oficina do Código”project: an action of education, integration and formation of Middle and High school students that are included in low-income group of Fortaleza city, located in Ceará state. The project’s motivation was the inclusion of these children and teenagers in order to make them capable to contribute to the society growth, improve their creativity, group work and logical and critical thinking.The project is a partnership between the Fortaleza City Government, that sponsored the robotic kits used in class, as well as the others costs and the IFCE (Federal Institute of Ceará), that provided the computer labs. The activities included both theoretical and practical classes aiming to increase the interest of the students in basic projects of the robotics field developed by themselves. In order to help the teaching of programming, electronic circuits and robotics,it was used the open source platform Arduino. Resumo. O presente trabalho é um relato de experiência do projeto Oficina do Código: um projeto que tem como categoria de ação o Ensino, Integração e formação de Crianças do Ensino Fundamental e médio de baixa renda da cidade de Fortaleza-CE. A grande motivação do projeto foi a inclusão dessas crianças para que essas sejam capazes de contribuir para o crescimento da sociedade, estimular a criatividade, trabalho em grupo, pensamento lógico e crı́tico. O projeto é uma parceria da Prefeitura Municipal de Fortaleza, que custeou os kits de robótica utilizados nas aulas, bem como outros custos com os alunos beneficiados e o IFCE (Instituto Federal do Ceará), que cedeu os laboratórios para as aulas acontecerem. As atividades do Projeto foram feitas através de Aulas Teóricas e Práticas, visando a ambientação e despertar de interesse a projetos básicos de robótica desenvolvidos pelos próprios alunos. Para auxiliar no ensino de programação e prática de eletrônica e robótica foi utilizada a plataforma open source Arduı́no. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.5753/wei.2016.9672 |
| Alternate Webpage(s) | https://sol.sbc.org.br/index.php/wei/article/download/9672/9573 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.5753/wei.2016.9672 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
