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Novas possibilidades da difusão da leitura: um olhar para Arte e a Educação Física
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Benites, Larissa Cerignoni Rodrigues, Sara Estadual, Escola Técnica |
| Copyright Year | 2008 |
| Abstract | O ingresso das sociedades na cultura da escrita e uma das principais evolucoes da era moderna. A alfabetizacao, entendida como aquisicao do saber ler e escrever traz um dos seus progressos: a difusao da leitura silenciosa, que estabelece uma relacao solitaria e intima entre o leitor e o livro. Esta relacao constitui transformacoes decisivas, que, de maneira inedita, tracam a fronteira entre os gestos culturais do foro intimo de cada pessoa e os da vida coletiva (Chartier, 1991). O livro na vida de uma crianca e tao importante e necessario quanto a fantasia que ha nele. Seu formato, suas cores e formas servem de instrumentos para alcancar as maos e os olhos daqueles que, por curiosidade, se interessam em manipula-lo. Suas paginas alimentam pensamentos, enriquecem conteudos, esclarecem duvidas e finalmente fazem com que os leitores e fruidores de seus conteudos, transformem-se de lagartas em grandes borboletas e alcancem lugares de obscuridade, sem enredamento e amarras. Nao menos importante que o texto de um livro, sao as imagens que ele carrega. Em um contexto social dominado pelas imagens, contexto esse denominado era imagetica, fazem-se necessarias algumas reflexoes, porque os conceitos de leitura e alfabetizacao mudaram. Atualmente eles nao abrangem so a leitura de palavras, mas tambem a leitura do mundo. Ler tambem pode ser entender uma situacao, interpretar uma mensagem grafica e outras decodificacoes de signos (Camargo, 2006). A visao contemporânea abrange multiplas linguagens, de modo que, o ato de ler, em toda a sua complexidade, cada vez mais assume uma importância singular. Antes mesmo de ser “alfabetizada”, a crianca ja e capaz de “fazer leituras” do que acontece ao seu redor, de interpretar o olhar dos adultos e de entender se um gesto e acolhedor ou nao. Antes de ler palavras, lemos o mundo, pois |
| Starting Page | 3 |
| Ending Page | 3 |
| Page Count | 1 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 45 |
| Alternate Webpage(s) | https://rieoei.org/historico/deloslectores/2291Benites.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
