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Videojuegos y aprendizaje de segundas lenguas: análisis del videojuego The Conference Interpreter para la mejora de la competencia terminológica
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Calvo-Ferrer, José Ramón |
| Copyright Year | 2015 |
| Abstract | La mayor parte del alumnado se maneja con soltura en el lenguaje de los videojuegos. En opinion de numerosos autores, los videojuegos tienen la capacidad no solo de ensenar contenidos y capacidades, sino de hacerlo de forma mas eficiente, dando pie a un aprendizaje duradero. Distintos estudios indican que los videojuegos ofrecen al jugador una completa inmersion en cualquier tipo de actividad, lo que les convierte en herramientas optimas para el aprendizaje. El contexto sociocultural que reproducen y el feedback inmediato que ofrecen, junto con la diversion que proporcionan al jugador, les hace especialmente utiles en el ambito de las lenguas extranjeras. En esta linea, la presente tesis doctoral pretende evaluar la eficacia del videojuego The Conference Interpreter, que simula un contexto de interpretacion simultanea, como herramienta para la mejora de la competencia terminologica, una de las competencias que numerosos autores senalan como basicas en la formacion de traductores e interpretes. Para ello, se han establecido dos grupos: por una parte, un grupo experimental, que ha jugado a The Conference Interpreter durante un periodo de seis horas en distintas sesiones. Por otra, un grupo de control, que ha tenido acceso a los materiales didacticos que conforman el videojuego durante el mismo periodo de tiempo y en las mismas condiciones de aplicacion. De este modo, se ha analizado en terminos estadisticos, por medio de distintas pruebas (pre-test, post-test y seguimiento) y cuestionarios, tanto los resultados de aprendizaje de la terminologia contenida en los materiales como la satisfaccion del alumnado con la herramienta empleada y con el grado de aprendizaje alcanzado. |
| Starting Page | 1 |
| Ending Page | 1 |
| Page Count | 1 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://rua.ua.es/dspace/bitstream/10045/45266/1/tesis_jose_ramon_calvo_ferrer.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
