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Derechos fundamentales en la formación axiológica del estudiante universitario
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Campos, Ricardo Campos, Martha R. |
| Copyright Year | 2014 |
| Abstract | Los nuevos modelos educativos han transformado la vida academica, de modo que se encuentra mas inmersa en la sociedad que le rodea, manifestando mayor interes por conocer sus problematicas y necesidades, para generar soluciones alternativas exitosas. Por medio de esta dinamica actual, la universidad contribuye a traves de diversos papeles al progreso, a traves de la investigacion, la docencia, la gestion, y la vinculacion. Lo que puede derivar en el desarrollo de politicas publicas, proyectos de vinculacion y formacion de competencias puntuales que inciden en la reduccion de las problematicas sociales y economicas. Sin embargo, la calidad en la formacion profesional no solo depende de los conocimientos y habilidades, sino tambien de los intereses y valores que regulan su actuacion profesional. De tal manera y en congruencia con los estudios que muestran que el respeto es uno de los valores mas apreciados pero tambien el mas ausente, el presente trabajo propone como eje central de la formacion axiologica del estudiante universitario, el respeto a los derechos fundamentales del ser humano. Contribuyendo a que la educacion superior influya de manera positiva en la sociedad y en su principal recurso, el ser humano. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 1 |
| Alternate Webpage(s) | http://pag.org.mx/index.php/PAG/article/download/101/149 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
