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La Presencia De La Mujer En La Universidad Española
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Cruz, Laura López |
| Copyright Year | 2012 |
| Abstract | En nuestro pais, el acceso de la mujer a la universidad se produce con un importante retraso respecto del hombre, debido principalmente a una concepcion desigual de la funcion que una y otro estan llamados a desempenar en la sociedad. El ingreso de una mujer en una Facultad espanola, siguiendo los cauces oficiales, no se produce hasta finales del siglo XIX, a partir de este momento, las mujeres se van incorporando a los estudios universitarios de forma paulatina, si bien es cierto que en condiciones desiguales y con muchos mas obstaculos y dificultades que los que se imponen a sus companeros. Durante gran parte del siglo XX, la presencia de la mujer en la universidad espanola es minoritaria, frente a la de los hombres, y se circunscribe a determinados estudios considerados por la sociedad mucho mas adecuados al papel que ella desarrolla en el seno familiar. Si bien en los ultimos anos se ha producido un fuerte incremento del numero de mujeres universitarias, aun hoy ello no implica una participacion igualitaria en todos los sectores profesionales. A todo ello hay que anadir la subrepresentacion que la mujer sufre en el ambito docente e investigador, sobre todo en los puestos y cargos de mayor prestigio y responsabilidad, lo que demuestra el desequilibrio imperante en una sociedad como la espanola, que arrastra y aun conserva ciertas concepciones discriminatorias que dificilmente casan con los actuales valores democraticos. |
| Starting Page | 291 |
| Ending Page | 299 |
| Page Count | 9 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.19053/01227238.1478 |
| Volume Number | 4 |
| Alternate Webpage(s) | https://revistas.uptc.edu.co/revistas/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/download/1478/1473 |
| Alternate Webpage(s) | https://biblat.unam.mx/hevila/Revistahistoriadelaeducacionlatinoamericana/2002/vol4/16.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.19053/01227238.1478 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
