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L'expérience professionnelle des jeunes: difficultés de mesure, multiples modes d'acquisition
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Pérez, C. R. Lorenzo |
| Copyright Year | 1999 |
| Abstract | Au-dela des affirmations incertaines du type "les jeunes manquent d'experience", force est de constater que la notion d'experience professionnelle est delicate a saisir et que la polysemie de cette notion autorise son usage dans un grand nombre de situations. Traditionnellement, l'experience professionnelle est apprehendee dans les enquetes statistiques par la variable d'anciennete sur le marche du travail (ou anciennete de sortie d'etudes). A partir de l'enquete Jeunes et Carrieres de l'Insee, les limites de cette "mesure" de l'experience sont soulignees ; les informations directement liees a l'experience, mais qui lui sont peripheriques (situations de travail, trajectoires, anciennete...), sont utilisees pour raisonner davantage en termes de potentiel d'experience, et pour poser la question suivante : en quoi et a quelles conditions le temps ecoule sur le marche du travail et en situation de travail determine, enrichit, valide et valorise l'experience professionnelle ? |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00714412/document |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |