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A la marge des prisons pour mineurs : les prisons-écoles, des structures carcérales à vocation éducative et professionnalisante
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Yvorel, Élise |
| Copyright Year | 2005 |
| Abstract | L’auteur etudie une experience nee de la reforme mise en place par le directeur de l’Administration penitentiaire, Paul Amor, au lendemain de la seconde guerre mondiale. Les prisons-ecoles, creees pour les jeunes condamnes de 18 a 28 ans, sont des etablissements carceraux ou l’apprentissage professionnel et l’instruction scolaire sont le socle du projet. Elise Yvorel montre comment la realite du quotidien dans ces etablissements se heurte a la theorie d’une « peine educative » impossible a mettre en œuvre. Recevant finalement un certain contingent de mineurs penaux et incapables d’offrir une formation et une instruction a tous les detenus qu’ils detiennent, ces etablissements carceraux sont un echec supplementaire d’une utopie, celle de creer pour les plus jeunes des prisons, sans les inconvenients de la prison. |
| Starting Page | 17 |
| Ending Page | 40 |
| Page Count | 24 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.4000/rhei.1059 |
| Alternate Webpage(s) | https://journals.openedition.org/rhei/pdf/1059 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.4000/rhei.1059 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |