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Relação entre família e escola: proposta de ação no processo ensino-aprendizagem
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Jardim, Ana Paula |
| Copyright Year | 2006 |
| Abstract | O presente estudo, norteado pela pesquisa de Estudo de Caso e assentados nos postulados da Psicanalise teve por objetivos estudar a formacao de um vinculo entre familia e escola, analisar a importância da familia na aprendizagem da crianca e realizar propostas de acao a escola e a familia. Compuseram a amostra, os pais de 10 escolares, de ambos os sexos, situados na faixa etaria de seis anos, e a professora da primeira etapa do Ensino Fundamental da Rede Publica de ensino. A pesquisa foi realizada em uma escola da rede publica de ensino de uma cidade situada ao norte paranaense durante o periodo de abril a outubro de 2004. Os procedimentos de coleta e analise dos dados do estudo obedeceu as seguintes fases: entrevista com a direcao da escola para a solicitacao de autorizacao do desenvolvimento do trabalho; elaboracao do Termo de livre consentimento para os pais e professora para o desenvolvimento da pesquisa; elaboracao e aplicacao de um questionario para os pais e para a professora, contendo questoes objetivas sobre o funcionamento familiar, bem como sobre adaptacao da crianca a vida escolar; analise quantitativa e qualitativa dos dados coletados atraves dos questionarios; realizacao de entrevistas devolutivas aos pais e professores; organizacao de propostas de acao a familia e a escola. Os resultados mostraram que o relacionamento familiar foi considerado bom em sua maioria; que os pais encontram-se interessados em acompanhar a educacao escolar dos filhos, embora alguns tenham uma certa dificuldade em faze-lo; a percepcao da professora e compativel com a dos pais no que se refere ao comportamento dos filhos, tais como: imaturos, desatentos, sem limites, etc.. Os pais tem interesse em participar das atividades propostas pela escola. Concluimos que existe a necessidade de formacao de vinculos entre as duas instituicoes, para que ambas possam atender as necessidades das criancas nesta fase do desenvolvimento escolar. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://bdtd.unoeste.br:8080/jspui/bitstream/tede/763/1/DISSERTACAO_EDUCACAO_Ana%20Paula%20Jardim_%20texto.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
