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Les sept principes cardinaux d'une didactique de la traduction
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Gémar, Jean-Claude |
| Copyright Year | 1996 |
| Abstract | L'auteur etablit une typologie des difficultes que rencontrent les professeurs de traduction dans l'etablissement d'une methode d'apprentissage repondant aux besoins des etudiants et aussi du marche du travail. Il presente sept grandes categories qui touchent au cœur meme du probleme de la pedagogie de la traduction et de la reflexion methodologique qui en decoule. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.7202/002842ar |
| Alternate Webpage(s) | https://www.erudit.org/fr/revues/meta/1996-v41-n3-meta178/002842ar.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.7202/002842ar |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |