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POEINT: a transição de uma Escola Polo de Educação Integrada para uma Escola de Educação Integral e Integrada
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Silva, Nádia |
| Copyright Year | 2019 |
| Abstract | A transicao de uma escola tradicional para um modelo inovador e o assunto tratado neste relato de experiencia, com a observacao ao longo de um ano letivo na vivencia de derrubar paredes e criar redes. O modelo “Escola da Ponte,” adotado em uma escola da Rede Municipal de Belo Horizonte, e uma atitude pioneira e ousada na ed쫊o basica publica. Relatam-se aqui as vitorias, as dificuldades, e a perseveranca da equipe de educadores que abracou o desafio ate torna-lo uma realidade, sempre com o foco na narracao das mudancas alcancadas. |
| Starting Page | 194 |
| Ending Page | 208 |
| Page Count | 15 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 15 |
| Alternate Webpage(s) | http://periodicos.pucminas.br/index.php/revistaich/article/download/20407/16022 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |