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A Caatinga Na Visão Dos Estudantes Do Projovem Urbano No Município De Patos, Paraíba
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Medeiros, Francely Dantas De Sousa Alves, Telma Gomes Ribeiro Silva, Cleomária Gonçalves Da Anselmo, Alexandre Flávio |
| Copyright Year | 2019 |
| Abstract | Resumo: O ensino de Língua inglesa na educação básica tem sido polemizado, em especial na educação pública, mesmo sabendo da importância deste idioma e do seu uso na comunicação internacional. O presente estudo tem como pressuposto a análise das dificuldades de ensino da língua inglesa no contexto do Projovem Urbano em Patos – PB. Foi realizada uma pesquisa de caráter qualitativo e quantitativo, com a aplicação de questionários estruturados com questões abertas e fechadas, direcionados a 40 alunos e dois professores de línguas, que versavam sobre as dificuldades de ensino-aprendizagem da Língua inglesa no Projovem Urbano, sendo complementados por observações in lócus. Os resultados revelaram que os professores enfatizam a importância do componente curricular, mesmo diante das adversidades encontradas no ensino e aprendizagem da Língua inglesa. Ao questionar os alunos sobre o ensino da Língua inglesa no seu cotidiano escolar, 60% reconhecem o seu papel como imprescindível, sendo a escrita (40%) e a leitura (30%) as maiores dificuldades apresentadas e o ouvir (40%) a maior facilidade de aprendizagem do idioma. Portanto, identificar as maiores dificuldades de ensino e aprendizagem da Língua inglesa no Projovem Urbano torna-se uma ferramenta valiosa para o professor trabalhar no contexto do aluno, despertando-o o interesse pelo aprendizado, desta forma, contribuindo na sua formação cidadã e a possibilidade de se conhecer e comunicar em mais uma língua. Palavras-chave: Inglês, Ensino de Línguas, Compreensão, Fracasso escolar. |
| Starting Page | 1 |
| Ending Page | 6 |
| Page Count | 6 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.22533/at.ed.9091915031 |
| Alternate Webpage(s) | http://www.editorarealize.com.br/revistas/conedu/trabalhos/TRABALHO_EV056_MD4_SA16_ID2132_10082016223549.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://editorarealize.com.br/revistas/conidis/trabalhos/TRABALHO_EV064_MD4_SA14_ID1609_22102016215628.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.22533/at.ed.9091915031 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
