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Algunos aportes de la pragmática inferencial a la reflexión metalingüística en torno a los marcadores del discurso: una experiencia didáctica en formación docente sobre la variedad juvenil del español metropolitano
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Rojas, Edgardo Gustavo |
| Copyright Year | 2013 |
| Abstract | Este trabajo pretende socializar los resultados de una experiencia didactica llevada a cabo durante el ano 2011 con alumnos del nivel superior universitario y no universitario de la Ciudad de La Plata que consistio en el analisis de algunos marcadores discursivos habituales en la variedad juvenil del espanol metropolitano, tales como: iposta!, ide una! ini ahi! y "corte que". Nuestro marco teorico estuvo conformado por la pragmatica inferencial y, desde el punto de vista metodologico, implementamos una triangulacion de datos cuantitativos y cualitativos, mediante el analisis de ejemplos propuestos por los alumnos y la aplicacion de una encuesta autoadministrada. En la medida que esta experiencia dio lugar a multiples situaciones de discusion en clase y a presentaciones en distintos eventos academicos, presentaremos una sintesis del trabajo, dando cuenta principalmente de sus aspectos cualitativos |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://citclot.fahce.unlp.edu.ar/viii-congreso/actas-2012/Rojas-%20E.%20Gustavo.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |