Loading...
Please wait, while we are loading the content...
Similar Documents
L'école à la lumière de la sociologie des organisations
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Maroy, Christian |
| Copyright Year | 2007 |
| Abstract | On assiste actuellement en Belgique, mais plus largement en Europe, a un interet nouveau pour la sociologie des organisations, en particulier pour la sociologie des etablissements educatifs, des organisations educatives. Cet interet a des raisons multiples dont deux me semblent particulierement importantes, en Belgique en particulier. Un premier interet vient me semble-t-il de l'echec relatif des politiques scolaires des annees 60-70, politiques que Anne Van Haecht (1985) a appele social-democrates. Pendant cette periode, les politiques scolaires etaient des politiques macroscolaires, qui visaient a reformer ou a ajuster le systeme scolaire dans son ensemble dans une visee de democratisation de l'acces a l'enseignement secondaire et superieur (cfr en Belgique l'enseignement renove, la comprehensive school en Grande Bretagne, le college unique en France). Parallelement, les sociologues de l'education se penchaient sur le macro-scolaire. L'effort intellectuel est oriente vers la mise au jour des ecarts existants entre une intention universaliste d'egalisation des chances entre les enfants et jeunes de toutes les classes, intention fondee et instrumentalisee sur l'egalite de traitement entre eux, et d'autre part une inegalite des resultats produits par ce systeme. En effet, alors que la norme de l'egalite de traitement se retraduit a cette epoque dans une volonte de restructurer le systeme scolaire vers un tronc commun, vers une filiere unique la plus longue possible qui evite des lors les orientations prematurees et declassantes des eleves de milieu populaire, les sociologues de l'education montrent que cette organisation scolaire continue a produire des inegalites de reussite tres importantes entre les eleves, inegalite dont on montre les fonctions par rapport a la reproduction des inegalites sociales (paradigme de la reproduction : Bourdieu et Passeron 1970 par exemple). [.] |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00563855/document |
| Alternate Webpage(s) | https://cdn.uclouvain.be/public/Exports%20reddot/girsef/documents/cahier_56_cref.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
