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Dispositifs technologiques en EPS et convergence numérique : quel corps dans une pédagogie augmentée depuis 1985 ? : Intégration des TIC (Technologies de l’Information et de la Communication) dans l’enseignement de l’EPS
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Morieux, Marc |
| Copyright Year | 2016 |
| Abstract | En France, l’Educations Physique et Sportive, scolarise les activites physiques sportives et artistiques, par un processus de « didactisation » et les utilise pour proposer des situations d’enseignement/apprentissage, qui donnent un statut aux corps de l’eleve et de l’enseignant. Cette visee educative de l’experience d’un rapport vecu a la motricite interroge les usages des TIC, singulierement dans un espace et un temps scolaire. La manipulation de ces artefacts technologiques est percue comme une activite intellectuelle, relevant de la motricite fine, ne necessitant pas un engagement corporel et une depense energetique comparable aux pratiques physiques de reference; pourtant les usages des TICE viennent redefinir le rapport entre corps vivant et corps virtuel dans une EPS 2.0. Nous tentons de demontrer que les enseignants d’EPS definissent des usages disciplinaires des TICE et qu’ils accompagnent les evolutions technologiques, dans les domaines de l’audiovisuel et de la micro-informatique. Grâce a deux enquetes menees aupres des enseignants d’EPS de l’Academie de Nancy-Metz et a une etude des dispositifs utilises et des documents publies, nous decrivons ces usagers et l’evolution de leurs usages des TICE. L’evolution des dispositifs et des interfaces disponibles autorisent, de plus en plus, leur integration justifiee au sein meme du cours. Neanmoins, ces pratiques relevent d’une demarche volontariste des enseignants, encore consideree comme innovante et experimentale. La formation initiale et continue des enseignants et la capitalisation des acquis de leur experience devraient donc, aujourd’hui, constituer une priorite pour l’institution scolaire et ses acteurs. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://tel.archives-ouvertes.fr/tel-01616847/document |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
