Loading...
Please wait, while we are loading the content...
Similar Documents
A Integração Entre a Escola E a Universidade Numa Proposta De Formação Academico-profissional De Professores
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Dario, Priscila Paola |
| Copyright Year | 2017 |
| Abstract | O presente trabalho objetiva relatar os resultados obtidos durante o Projeto “ A potencialidade da formacao academico-profissional na formacao dos professores nos diversos espacos e tempos da docencia ”, que promove entendimentos sobre a profissao professor, constituido a partir do Grupo de Pesquisa em Ed쫊o em Ciencias Naturais – GPECieN da Universidade Federal da Fronteira Sul – UFFS, campus Realeza/PR. Os encontros foram realizados nas escolas publicas da Ed쫊o Basica Colegio Estadual Doze de Novembro – Ensino Medio e Profissional e a Escola Estadual Dom Carlos Eduardo - Ensino Fundamental, evidenciando a importância de elencarmos o registro nos diversos espacos e teorizarmos acerca do que e aprender, atraves de categorias significativas relacionadas aos dialogos durante os encontros. Desta maneira, elencamos compreensoes sobre a constituicao da docencia nas distintas areas do conhecimento, para discentes da Universidade pertencentes aos cursos das Licenciaturas, bem como academicos de Nutricao e Medicina Veterinaria, como tambem e profissionais docentes atuantes. A proposta abrangeu a construcao de narrativas que relataram historias do “Professor inesquecivel”, evidenciando as presencas durante o percurso escolar, academico ou profissional, para que atraves destes relatos, elaborassemos um livro, fundamentados na obra de Souza (2011), onde estao escritos textos narrados sobre a formacao de professores de Quimica. Entretanto, devido a grande rotatividade do publico que participou das Rodas de Conversa, o numero de trabalhos obtidos foi quantitativamente menor que o esperado, permitido ao inves da construcao do livro, que este material fosse disponibilizado e que os conhecimentos compartilhados em cada encontro estivessem acessiveis ao publico externo. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 6 |
| Alternate Webpage(s) | https://periodicos.uffs.edu.br/index.php/SEPE-UFFS/article/download/4541/3212 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |