NDLI: Concepções De Aquecimento Para Banda De Música: Contribuições Para O Ensino Coletivo De Instrumentos De Sopro

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Concepções De Aquecimento Para Banda De Música: Contribuições Para O Ensino Coletivo De Instrumentos De Sopro

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Soares, Washington De Sousa
Copyright Year	2016
Abstract	Com a chegada dos cursos de graduacao em musica o Ensino Coletivo de Instrumento Musical (ECIM) se difundiu e hoje esta presente em todos os estados do Brasil. Dentre as diversas experiencias musicais possiveis de serem realizadas a pratica de aquecimento coletivo realizada em bandas de musica foi escolhida como objeto de investigacao deste trabalho, que traz um recorte da monografia do autor. O interesse pela tematica nasceu atraves de discussoes sobre o aquecimento na Banda Sinfonica da Universidade Estadual do Ceara. Esta pesquisa, que se encontra em andamento, busca responder as seguintes perguntas: quais as concepcoes que pedagogos, maestros e professores brasileiros tem sobre a utilizacao da pratica de aquecimento coletivo para bandas de musica? E quais sao as concepcoes que autores norte-americanos tem sobre a utilizacao dessa metodologia? O trabalho trata-se de uma pesquisa bibliografica, com abordagem qualitativa, que se fundamentou nos escritos de Barbosa (2004), Santos (2015), Vecchia (2008), Todd IV (2011) e Whitener (1997). Consideramos que a pratica de aquecimento coletivo nas bandas de musica se constitui uma ferramenta pedagogica de fundamental importância para o desenvolvimento tecnico e conceitual dos estudantes, pois o aquecimento e o momento que o aluno deve ser preparado fisica e mentalmente para tocar seu instrumento. Acreditamos que este trabalho podera estimular a pesquisa e o debate sobre a referida pratica de ensino e sua possivel aplicacao na ed쫊o musical, seja em ambientes formais, informais e nao formais, e assim colaborar com a expansao da pesquisa cientifica na area de ed쫊o musical.
File Format	PDF HTM / HTML
Alternate Webpage(s)	http://www.abemeducacaomusical.com.br/conferencias/index.php/regnd2016/regnd2016/paper/download/2122/939
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article

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