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Vivencia de la autoestima desde la experiencia espiritual como respuesta humanizadora en el Colegio San Agustín de Facatativá
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Mora, Gómez Janeth, Martha |
| Copyright Year | 2018 |
| Abstract | La vida es una oportunidad que recibe el ser humano para desarrollar todas las capacidades que nacen con ella y es un reto en el mundo actual formar estudiantes integralmente para que puedan ser los forjadores de una sociedad mas justa. De ahi que en el campo de formacion integral y desde una educacion institucionalizada existen areas como matematicas, geografia, humanidades, biologia, y tecnologia son algunas de las areas obligatorias y fundamentales en la escuela por lo cual los educadores se esfuerzan por abordarlas con altos estandares en busca de la calidad educativa, pues la meta en Colombia es la excelencia educativa reflejada en los puntajes anuales de las pruebas estandarizadas Saber, cuyo progreso es estudiando mediante el Indice Sintetico de Calidad Educativa (ISCE) evaluando los procesos educativos, teniendo en cuenta cuatro componentes: progreso, desempeno, eficiencia y ambiente escolar, dejando de lado algo que, teniendo en cuenta el momento historico y las problematicas sociales en las que la institucion se encuentra inmersa, es aun mas importante: cultivar la formacion de la autoestima desde el desarrollo de todas las areas fundamentales reglamentadas por la Ley General de Educacion 1994. En especial desde la Educacion Religiosa Escolar propender a una respuesta humanizadora en la vivencia de la autoestima desde la interioridad de la persona en la posibilidad de una experiencia espiritual trascendental. En atencion a lo expuesto, es relevante priorizar desde la Educacion Religiosa Escolar, de una manera mas evidente la experiencia espiritual, buscando fomentar en los jovenes la capacidad de enfrentar contratiempos, de superar obstaculos, de asumir la vida con felicidad, desarrollando habilidades que potencien la autoestima sobre todo en lo que tiene que ver con la percepcion que tienen de si mismos para lograr desenvolverse sana y positivamente en la sociedad, pues si bien es cierto todos los valores son importantes, la autoestima es vital para determinar el exito y plenitud de la vida. Sin obviar, que el area en mencion ha de alcanzar el desarrollo de una vida espiritual que desde la diversidad de cultos y de manera particular desde la propuesta salvifica de Cristo conlleve a una humanizacion y enriquezca potencialmente el valor propio como persona frente a un mundo convulsionado por el impacto masificador del fenomeno de la globalizacion, logrando trascender a una verdadera formacion integral. Dando relevancia a las vivencias en el colegio y la familia como las “escuelas” mas proximas en la formacion integral de los jovenes. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://repository.usta.edu.co/bitstream/handle/11634/12532/G%C3%B3mezMartha2018.pdf?isAllowed=y&sequence=1 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
