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Alfabetización y competencia digital en personas mayores: el caso del aula permanente de formación abierta de la Universidad de Granada (España)
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Martínez, Nazaret Rodríguez-García, Antonio Manuel |
| Copyright Year | 2018 |
| Abstract | Este trabajo tiene como objetivo analizar la autopercepción de la competencia digital de personas mayores del Aula Permanente de Formación Abierta de la Universidad de Granada (España). Se realiza un estudio descriptivo utilizando el cuestionario como herramienta para obtener información. A pesar de que el uso de dispositivos por parte de personas mayores ha crecido en los últimos años, esta población necesita desarrollar una serie de habilidades adicionales que le permitan relacionarse con la tecnología de manera responsable y adecuada. Palabras clave: Competencia digital, Personas mayores, Brecha digital, Sociedad digital ABSTRACT: |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 39 |
| Alternate Webpage(s) | http://www.revistaespacios.com/a18v39n10/a18v39n10p37.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |