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Technologies, enseignement et apprentissage des math ematiques
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Gueudet, Ghislaine Vandebrouck, Fabrice |
| Copyright Year | 2009 |
| Abstract | Cette revue de questions part de ce qu'il ressort de recents travaux centres sur les technologies, tels qu'ils ont ete presentes dans le cadre de l'etude ICMI 17 au Vietnam en decembre 2006, dans celui du groupe de travail " technologies and resources in mathematical education " au colloque CERME 6 qui s'est tenu en janvier 2009 a Lyon, ainsi que dans la demi journee TICE aucolloque Didirem de septembre 2008. Nous tentons de faire le point sur ce que sont actuellement les technologies pour l'enseignement des mathematiques et ce que peuvent etre les recherches en didactique sur ce theme. Ensuite, nous nous interessons aux questions d'apprentissage avec les technologies en nous focalisant sur la dimension experimentale des mathematiques et posons des questions de recherche liees a l'usage des TICE pour developper cette dimension de l'activite des eleves. Nous abordons enfin la question de l'integration des technologies dans l'enseignement, du pole enseignant dans les recherches et du role des collectifs dans l'integration des TICE. Les questions theoriques et les questions de methodologies specifiques ou non des TICE traversent tout l'expose dans chacune des parties proposees. |
| Starting Page | 219 |
| Ending Page | 240 |
| Page Count | 22 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://hal.univ-brest.fr/hal-00469609/document |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |