Loading...
Please wait, while we are loading the content...
Similar Documents
Motifs d'engagement et dynamiques identitaires des étudiants en formation hybride : cinq études de cas dans le cadre du Master MALTT
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Bähler, M. |
| Copyright Year | 2015 |
| Abstract | Ce memoire traite des motifs d’engagement et des dynamiques identitaires des etudiants inscrits dans une formation hybride : le Master MALTT (Master en sciences et technologies de l’apprentissage et de la formation) propose dans le cadre de la Faculte de Psychologie et des Sciences de l’Education. De par ses modalites d’organisation et pedagogiques originales et potentiellement innovantes, c’est-a-dire differentes de celles dont les etudiants ont l’habitude, ce Master est susceptibles de creer des tensions identitaires chez les etudiants qui s’y engagent... |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://archive-ouverte.unige.ch/files/downloads/0/0/0/7/5/0/7/8/unige_75078_attachment01.pdf |
| Alternate Webpage(s) | http://tecfa.unige.ch/tecfa/maltt/memoire/baehler2015.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |