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Une aide personnalisée pour le langage à l'école maternelle française : entre innovation et formation continue
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Canut, Emmanuelle |
| Copyright Year | 2010 |
| Abstract | Notre presentation s'interessera a une action, le Coup de Pouce LANGAGE, fonctionnant habituellement dans le cadre periscolaire pour des enfants de 3 a 6 ans scolarises en France (Dispositifs de Reussite Educative), et qui a ete transfere dans certaines villes (cas de Nancy et Verdun) dans le cadre scolaire des Aides Personnalisees aux Eleves (APE imposees dans les recentes directives ministerielles de 2008). Nous evaluerons comment la formation qui a accompagne cette action a permis aux enseignants de s'interroger tout au long de l'annee sur le langage adresse a l'enfant et l'adequation de leurs echanges pour le developpement du langage. Nous evaluerons plus precisement comment ce recul sur sa pratique et la demarche de reflexion (voire de recherche) a pu etre benefique pour les eleves, que ce soit dans les ateliers des APE ou meme dans la classe. |
| Starting Page | 125 |
| Ending Page | 136 |
| Page Count | 12 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://hal.archives-ouvertes.fr/hal-00524141/document |
| Alternate Webpage(s) | https://core.ac.uk/download/pdf/47801671.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://dugi-doc.udg.edu/bitstream/handle/10256/2712/168.pdf?isAllowed=y&sequence=1 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |