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Entre el reformatorio y la comun-unidad: estudio de casos sobre la violencia escolar en un liceo municipal y un colegio privado en Chile
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Carrasco, Claudia Cuneo, Claudia Bórquez, Mabel Baltar, María Julia |
| Copyright Year | 2017 |
| Abstract | El presente articulo consiste en un estudio de casos, en dos establecimientos educativos de distinta dependencia. Por medio de dos estudios macroetnograficos, se analizan las practicas de violencia escolar entre estudiantes, en vinculacion con los fenomenos macrosociales. El liceo municipal nos muestra la figura de un reformatorio, orientado al encauzamiento de conductas, por medio de practicas de vigilancia y castigo, lo cual tiene como finalidad, la reproduccion social de clase. El colegio particular, nos presenta una comunidad que se distancia socialmente de todo lo que no se considere de elite. De esta manera, se generan practicas de exclusion y discriminacion social, manteniendo las desigualdades sociales y economicas. En ambos casos, la violencia entre pares se relaciona con una violencia difusa, institucional y simbolica, demostrando como las dinamicas escolares se encuentran vinculadas directamente con las finalidades de la educacion. |
| Starting Page | 7 |
| Ending Page | 30 |
| Page Count | 24 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 15 |
| Alternate Webpage(s) | http://revistas.ugm.cl/index.php/rakad/article/download/135/127 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
