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L'usage des réseaux sociaux au bureau : vers un glissement de la sphère privée dans la sphère professionnelle. Le cas de Facebook chez les employés de la bibliothèque de sciences de Grenoble (UJF)
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Cherfa, F. |
| Copyright Year | 2011 |
| Abstract | Face a l'emergence d'un reseau d'une importance mondiale tel que Facebook et son usage quotidien par des milliers de francais, il est apparu interessant d'etudier le phenomene de glissement de la sphere privee dans celle du travail a travers le prisme de cette nouvelle technique d'information et de communication, a partir des etudes deja accomplies sur les mutations sociales provoquees par les TIC en general et les reseaux sociaux en particulier et celles portant sur la privatisation de la sphere de travail. Il a semble pertinent de choisir un objet d'etude precis permettant de cerner les enjeux a l'oeuvre. L'utilisation de Facebook par les agents de la BUS a ete choisie dans cette optique. Par le moyen d'entretiens individuels et des questions ayant essentiellement pour but de mettre en lumiere les motivations de l'usage ou de l'absence d'usage de Facebook au cours des heures de travail, notre travail a permis de dessiner des profils differents. Si la majorite des agents interroges considerent que ce site constitue un apport positif dans l'organisation de leurs journees a la fois personnellement et professionnellement, une minorite demeure retive a un tel usage privatif au travail, en s'inscrivant dans le schema de la stricte separation des spheres privee et professionnelle. Les diverses motivations ont permis de verifier la validite des analyses qui avaient pu etre formulees par divers auteurs. Source d'une sociabilite reconfiguree, Facebook permet de concilier la vie personnelle et la vie professionnelle, contribue a un certain bien etre des agents et participe a l'amelioration du fonctionnement du service public. Comme cela est souvent le cas avec les innovations scientifiques et technologiques, le meilleur s'accompagne de zones d'ombre. |
| Starting Page | 96 |
| Ending Page | 96 |
| Page Count | 1 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas-00683951/document |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
