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Aportes para la formación integral de sujetos a través de un ambiente de aprendizaje encaminado en la soberanía alimentaria
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Ía, Esteban Lugo Garc Salamanca, Maria Camila Rubiano |
| Copyright Year | 2017 |
| Abstract | La necesidad de realizar aportes a la formacion integral de los sujetos estudiantes, bajo la perspectiva de la educacion matematica critica, fue el elemento fundamental del planteamiento de esta propuesta, cuya intencion fue la de identificar elementos a tener en cuenta en la formacion integral de sujetos que transitan por una propuesta de Ambiente de Aprendizaje que involucra aspectos de la transicion aritmetica al algebra y la soberania alimentaria. Se uso, la investigacion accion en la implementacion de Ambientes de aprendizaje bajo la perspectiva de la Educacion Matematica Critica, como metodologia que permite identificar elementos eticos, cognitivos, culturales y socio-politicos a traves del reconocimiento de problematicas propias del contexto del estudiante, enfatizando en los de tipo ambiental y a su vez reflexionando en las alternativas que se pueden generar en este proceso. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://repository.udistrital.edu.co/bitstream/11349/5800/1/RubianoSalamancaMar%C3%8DaCamila2017.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |