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Transtorno Espectro Autista (tea): Um Panorama Geral Das Publicações Na Educação Do Brasil No Ano De 2015
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Oliveira, Mary Jécksam Da Conceição Silva, Juliana Gomes Da |
| Copyright Year | 2017 |
| Abstract | O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) e o termo utilizado para definir um disturbio de desenvolvimento complexo, o autismo e definido por dificuldades em varias areas. O diagnostico do autismo e, sobretudo, clinico e a avaliacao de individuos autistas requer uma equipe disciplinar e o uso de escalas objetivas (GADIA; TUCHMAN; ROTTA, 2004, p. 586). A partir dessa realidade compreendemos que a tematica aqui referida tem desencadeado a necessidade de aprofundamento das discussoes, pois esse debate tem adentrado ha varios ambientes de forma que a escola, tambem tem vivenciado desafios causando inquietacoes nos sujeitos que a compoe. Nesse sentido, o presente trabalho teve como objetivo construir um panorama sobre os estudos referente ao Transtorno Espectro Autista desenvolvidos no presente ano a fim de elucidar as discussoes atuais |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 1 |
| Alternate Webpage(s) | https://periodicos.ufpe.br/revistas/revistasemanapedagogica/article/download/236021/28785 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
