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Como O Uso Da Literatura Infantil E Infanto Juvenil Auxilia Na Formação Da Criança Do Ensino Fundamental
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Miranda, Carlos Roberto Oliveira, Eliane Dos Santos De |
| Copyright Year | 2017 |
| Abstract | O trabalho a seguir e um estudo sobre a importância da literatura infantil na formacao do individuo no Ensino Fundamental. Nele veremos desde, “o que e, como e por que surgiu a literatura infantil”, alem de importantes aspectos relativos a como o professor de Lingua Portuguesa pode inferir e planejar seu trabalho para a construcao do conhecimento da crianca e do adolescente. A organizacao do trabalho pedagogico passa por inumeros detalhes descritos neste artigo. A avaliacao do processo para o replanejamento, como o ambiente pode ajudar neste processo e alguns dos principais enfrentamentos que professores e alunos tem para melhorar o comportamento leitor tambem sao citados neste documento. Esta pesquisa baseou-se em aspectos como “para que”, “como”, “onde”, “por que” e “para quem” ler. Com isso, veremos importantes temas que auxiliam na formacao do individuo nesta faixa etaria. |
| Starting Page | 307 |
| Ending Page | 315 |
| Page Count | 9 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 1 |
| Alternate Webpage(s) | http://fics.edu.br/index.php/rpgm/article/download/593/619 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
