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La prensa en la enseñanza y el aprendizaje de la lengua francesa
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Escorihuela, Rosaura Serra Alfonso, María Luisa Villanueva |
| Copyright Year | 1997 |
| Abstract | Los medios de comunicacion ofrecen una gran cantidad de documentos autenticos que pueden ser utilizados no solo en la educacion de las lenguas maternas sino tambien en la ensenanza aprendizaje de las lenguas extranjeras. Los documentos autenticos pueden ser utilizados con estudiantes principiantes, pues la dificultad no reside tanto en el documento como en las propuestas de trabajo. En cualquier caso, la prensa escrita forma parte del entorno sociocultural de los alumnos y es un soporte facilmente utilizable en las aulas. En el caso de las lenguas extranjeras, se pueden programar actividades de comprension que, al mismo tiempo, favorezcan el desarrollo de estrategias de aprendizaje. |
| Starting Page | 163 |
| Ending Page | 170 |
| Page Count | 8 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.3916/25148 |
| Volume Number | 5 |
| Alternate Webpage(s) | https://www.redalyc.org/pdf/158/15800926.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://www.revistacomunicar.com/verpdf.php?articulo=09-1997-26&numero=9 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.3916/25148 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
