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Percepción del valor diagnóstico de la anamnesis, el examen físico y los análisis complementarios por internos de medicina
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Aspiazú, Miguel Ángel Blanco Rodríguez, Miguel Ángel Moreno Azcuy, Osmín Hernández Noa, Juan Antonio Samper |
| Copyright Year | 2003 |
| Abstract | El interrogatorio constituye el metodo mas importante para obtener informacion de valor diagnostico, sin embargo, su empleo en la practica se conduce con poca eficiencia. Una forma de adentrarse en las causas de su mal uso es el estudio de como perciben los alumnos de sexto ano de Medicina el valor diagnostico relativo del interrogatorio, el examen fisico y los estudios complementarios. Con este fin se aplico una encuesta a los 57 internos del curso 1998-1999, donde reflejasen dicho valor en porcentajes para un grupo de 13 entidades y en general. Se otorgaron valores de 67,2, 20,8 y 11,8 por ciento respectivamente. Hubo amplia variabilidad de los criterios entre los alumnos. Estos resultados coinciden con los de estudios foraneos, denotan por su alta variabilidad una predisposicion a utilizar dichos procederes de forma eficiente e indican la necesidad de una labor educativa dirigida a desarrollar las habilidades para interrogar como requisito inicial en el buen empleo de los pasos siguientes, a saber examen fisico y estudio complementario |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 32 |
| Alternate Webpage(s) | http://bvs.sld.cu/revistas/mil/vol32_2_03/mil04203.pdf |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
