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Polêmicas no ensino da Língua Portuguesa: as escolas elementares de estrangeiros existentes na cidade de São Paulo no início do século XX.
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Mimesse, Eliane |
| Copyright Year | 2014 |
| Abstract | Este estudo analisa a questao do ensino da Lingua Portuguesa nas escolas elementares subsidiadas pelo Governo Italiano existentes na cidade de Sao Paulo no inicio do seculo XX. Verificou-se como ocorria o ensino do idioma nacional concomitante ao ensino da Lingua Italiana nas escolas italianas subsidiadas, localizadas em alguns dos bairros da cidade. Objetivou-se verificar o desenvolvimento das questoes metodologicas dessas escolas com relacao ao ensino da Lingua Portuguesa; pretendeu-se identificar como ocorreu o ensino da Lingua Italiana concomitante ao ensino de portugues. A pesquisa baseou-se em fontes documentais oficiais do governo do Estado de Sao Paulo e em periodicos italianos que circularam na cidade durante o periodo pesquisado. Alem de obras de referencia de autores italianos como Salvetti (1995), Civra (2002), Sala (2005) e autores brasileiros como Nagle (1985) e Catani y Lima (2002). Concluiu-se que, apesar das iniciativas do governo do Estado de Sao Paulo, em instituir a Lingua Portuguesa como obrigatoria sua difusao foi lenta. A concomitância na existencia das varias escolas italianas subsidiadas pelo Governo Italiano e a ampla utilizacao do idioma no cotidiano da cidade, contribuiram para a lentidao no efetivo ensino da Lingua Portuguesa. |
| Starting Page | 66 |
| Ending Page | 81 |
| Page Count | 16 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://www.scielo.org.ar/pdf/histed/v15n1/v15n1a05.pdf |
| Volume Number | 15 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |
