Loading...
Please wait, while we are loading the content...
Similar Documents
Mapas Mentais E Conceituais Como Instrumentos Educacionais Na Disciplina Introdução a Ciência E Tecnologia
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Ferrão, Isadora Garcia Tolfo, Cristiano Silva, Sherlon Almeida Da |
| Copyright Year | 2016 |
| Abstract | O presente trabalho relata a aplicacao de mapas mentais e conceituais como ferramentas educacionais da disciplina de Introducao a Ciencia e Tecnologia nos alunos do primeiro semestre, no curso de Ciencia da Computacao, Unipampa Campus Alegrete em 2015. Tendo como objetivos incitar atraves desses mapas o desenvolvimento e aprimoramento de habilidades relacionadas ao pensamento critico, expressao, sintese e afins, tais como: memorizar, facilitar o aprendizado, instigar, argumentar e pronunciar-se em publico, render idealizacoes e analogias, sistematizar, gerar teses e extrair desfechos. Os mapas mentais e conceituais foram aplicados no decorrer do semestre em atividades relacionadas a organizacao pessoal e produtividade. Tambem foram aplicados a palestras sobre temas que geram possibilidades de formacao para os alunos durante a graduacao. O questionario aplicado aos estudantes apontou reflexos potencialmente positivos diante da aplicacao de mapas como metodologia de ensino. Portanto, conclui-se que este instrumento educacional propiciou aos alunos uma forma contundente de correlacionar os conhecimentos obtidos e tambem abstrair e organiza-los. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Volume Number | 7 |
| Alternate Webpage(s) | http://seer.unipampa.edu.br/index.php/siepe/article/download/14758/4545 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |