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A Aplicabilidade Dos Gêneros Discursivos No Ensino De Língua Portuguesa Para Surdos
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Fraga, Moanna B. Seixas |
| Copyright Year | 2014 |
| Abstract | RESUMO Os estudos de linguagens tornam-se cada vez mais relevantes a partir da identificacao do espaco escolar como ambiente de maior eficiencia no que tange a aquisicao do conhecimento e a promocao de habilidades e competencias. Alem disso, a escola constitui o lugar de socializacao entre os sujeitos. Elaborou-se um projeto de pesquisa que objetiva investigar os generos discursivos enquanto instrumento teorico-metodologico no ensino de Lingua Portuguesa para aprendizes surdos. A proposta de estudo tera como base teorica os postulados bakhtinianos sobre os generos discursivos e as consideracoes de Magda Soares sobre os estudos do letramento. |
| Starting Page | 597 |
| Ending Page | 603 |
| Page Count | 7 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| Alternate Webpage(s) | http://periodicos.uesb.br/index.php/periodicos-uesb-br-spel/article/viewFile/4235/pdf_263 |
| Volume Number | 8 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |