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Inclusão e direitos humanos: a defesa da educação como um direito fundamental de todas as pessoas
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Costa-Renders, Elizabete Cristina |
| Copyright Year | 2015 |
| Abstract | O presente texto aproxima a proposta de educacao inclusiva aos direitos humanos, perguntando pela educacao como um direito fundamental de todas as pessoas. Para tanto, parte da pergunta pelos que tem a preferencia no sistema educacional, desenvolvendo os seguintes temas: os historicos privilegios do Estado a determinados sujeitos no ingresso ao sistema educacional, as declaracoes formais dos direitos humanos, as politicas inclusivas e a discriminacao positiva. Sinaliza, por fim, a contribuicao do paradigma da inclusao a reflexao sobre os direitos humanos nesta contemporaneidade. |
| Starting Page | 113 |
| Ending Page | 134 |
| Page Count | 22 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.15603/2176-0985/mandragora.v21n2p113-134 |
| Alternate Webpage(s) | https://www.metodista.br/revistas/revistas-metodista/index.php/MA/article/download/6001/5002 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.15603/2176-0985%2Fmandragora.v21n2p113-134 |
| Volume Number | 21 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |