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O ensino de graduação na Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo: suas prospectivas
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Freitas, Dulce Maria Vendrúscolo De Favero, N. Del Scatena, Maria Cecília Moraes |
| Copyright Year | 1993 |
| Abstract | As autoras focalizam o ensino de graduacao da Escola de Enfermagem de Ribeirao Preto - USP, atraves de seu marco historico e conceitual desde sua fundacao na decada de 50, revelando que, na decada de 80, o estudo da reforma curricular decorreu de um amplo processo de discussao, o que culminou com a proposta de formacao do enfermeiro generalista e a implantacao do novo curriculo em 1989. Na versao das autoras, as prospectivas para o ensino da graduacao dependem de uma reflexao das escolas sobre o papel das universidades na reorientacao dos servicos de saude, da formacao do aluno voltada para a competencia tecnica, cientifica, politica para atuar em diferentes niveis de assistencia a saude da populacao. Um novo modelo educacional exigira a reorientacao dos curriculos e a insercao das escolas nos servicos de saude como elemento estrategico de integracao do ensino com a pratica profissional. |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.1590/S0104-11691993000300005 |
| Alternate Webpage(s) | http://www.scielo.br/pdf/rlae/v1nspe/v1nspea05.pdf |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.1590/S0104-11691993000300005 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |