NDLI: Sobre la trayectoria política, cultural e intelectual en los años sesenta y setenta de un cientista de la educación. Entrevista a Juan Carlos Tedesco

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Sobre la trayectoria política, cultural e intelectual en los años sesenta y setenta de un cientista de la educación. Entrevista a Juan Carlos Tedesco

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Gómez, Sebastián
Copyright Year	2018
Abstract	El articulo contribuye a la reconstruccion del itinerario del cientista de la educacion Juan Carlos Tedesco (1944-2017) en los convulsionados anos sesenta y tempranos setenta. Como otros intelectuales de la epoca, su trayectoria lejos de cristalizarse en una institucion, estuvo signada por el pasaje en diversas formaciones: partidos politicos, universidades, institutos internacionales en las que atraveso sucesivas polemicas y fracturas como asi tambien entablo vinculos entranables. En algunos casos, en animosidad y en otras en articulacion con estas instituciones, las juveniles intervenciones intelectuales de Tedesco permanecieron marcadas por la audacia al publicar su influyente libro Educacion y Sociedad en la Argentina, 1880-1900 (1970) o dirigir la Revista de Ciencias de Educacion (1970-1975) con apenas 26 anos y, al mismo tiempo, la pretension de vertebrar una critica singular en el espacio pedagogico. En este ultimo sentido, Tedesco se movio entre los pliegues del estudio cientifico del sistema educativo y la voluntad transformadora. Presumiblemente influido por sus experiencias infantojuveniles en el modesto barrio de Lomas del Mirador (Provincia de Buenos Aires), busco no solo impugnar las dinamicas de las instituciones educativas, sino tambien iluminar las potencialidades que la escuela y la universidad publica contenian para los sectores populares.
Starting Page	75
Ending Page	86
Page Count	12
File Format	PDF HTM / HTML
DOI	10.34096/riice.n43.5498
Alternate Webpage(s)	http://revistascientificas.filo.uba.ar/index.php/iice/article/download/5498/4933
Alternate Webpage(s)	https://doi.org/10.34096/riice.n43.5498
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article

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