Linguística De Corpus E Ensino De Inglês Instrumental

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Mareco, Raquel Tiemi Masuda Maracci, Christiane Da Cruz
Copyright Year	2010
Abstract	Este artigo tem como objetivo demonstrar a possibilidade de aplicacao efetiva da linguistica de corpus a pratica de ensino de lingua inglesa para fins especificos, considerando a indisponibilidade de recursos computacionais e softwares especificos da maioria das salas de aula. Para tanto, foram aplicadas sete atividades a um grupo de cinco alunos adultos, profissionais e estudantes da area de geografia, com nivel de ingles pre-intermediario. Essas atividades foram divididas em duas aulas, com duracao de noventa minutos cada e foram ministradas em lingua materna. Ao final das duas aulas, constatou-se que todos os alunos realizaram as sete atividades sem grandes dificuldades, demonstrando a aplicabilidade da linguistica de corpus em uma sala de aula sem recursos computacionais e a efetividade das atividades propostas. Essa efetividade foi devido a utilizacao de textos autenticos, da area de atuacao dos alunos, o que tornou as aulas mais fidedignas.
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Page Count	7
File Format	PDF HTM / HTML
DOI	10.5747/ch.v7i1.287
Volume Number	7
Alternate Webpage(s)	http://revistas.unoeste.br/index.php/ch/article/download/287/869/0
Alternate Webpage(s)	https://doi.org/10.5747/ch.v7i1.287
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article