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Las posibilidades didácticas y manejo de Video Streaming en las clases de lengua y literatura
| Content Provider | Semantic Scholar |
|---|---|
| Author | Vázquez, José Soto Sara, Sara Belén Barrio |
| Copyright Year | 2009 |
| Abstract | Resumen La incorporacion de las nuevas tecnologias en las aulas ha supuesto una nueva concepcion del modelo educativo en el que el docente juega un papel determinante. No obstante, la diversidad de herramientas didacticas es tan amplia que necesita de trabajos parciales que enfoquen la utilidad de cada una de ellas. En este sentido, la ensenanza de las lenguas tiene en V Streaming una pieza fundamental que permite estudiar la lengua oral actual, a la vez que alienta el uso de las nuevas tecnologias. Summary The incorporation of new technologies into the classroom has meant a new conception of the educational model where the teacher plays an important role. Nevertheless, the diversity of didactic tools is so wide that partial works are required to focus the utility of each of them. In this respect, the teaching of languages have in V Streaming a fundamental piece that allows studying current oral language, as well as encouraging the use of new technologies. |
| Starting Page | 84 |
| Ending Page | 101 |
| Page Count | 18 |
| File Format | PDF HTM / HTML |
| DOI | 10.17398/1988-8430.4.84 |
| Alternate Webpage(s) | http://dehesa.unex.es/bitstream/handle/10662/7352/1988-8430_4_84.pdf?isAllowed=y&sequence=4 |
| Alternate Webpage(s) | https://doi.org/10.17398/1988-8430.4.84 |
| Volume Number | 4 |
| Language | English |
| Access Restriction | Open |
| Content Type | Text |
| Resource Type | Article |