O uso da tecnologia móvel (celular) no contexto educacional

Content Provider	Semantic Scholar
Author	Pimentel, Fernando Silvio Cavalcante Feitoza, Maria Janaína Dos Santos
Copyright Year	2017
Abstract	O presente trabalho objetiva compreender o uso das tecnologias moveis (celular) no contexto educativo, como recurso para estabelecer uma melhoria significativa na educacao. Dessa forma, analisara a tecnologia movel (celular) no contexto escolar como mecanismo facilitador do processo de ensino e aprendizagem, assim tambem as leis que proibem, em diversos estados e municipios brasileiros, os dispositivos moveis (celular) em sala de aula, os compasses e os descompasses gerados por essa proibicao a interacao entre as TIC e a escola em um contexto geral. Esta pesquisa dar-se-a de forma qualitativa, atraves de analise de dados de pesquisadores da tematica em questao, destacaremos o que cogitam autores como Mercado (2004); Antonio (2013); Valente (2014); entre outros, a fim de compreendermos a interacao entre as TIC e o ambiente escolar, como tambem apresentaremos os resultados obtidos, entre os quais a necessidade de formacao do professor, a criacao de politicas publicas favoraveis a essa interacao entre a telefonia movel e a educacao e, por fim, a criacao de uma postura menos cetica que compreenda a evolucao pela qual passa a educacao.
Starting Page	129
Ending Page	139
Page Count	11
File Format	PDF HTM / HTML
DOI	10.29276/redapeci.2017.17.034899.129-139
Volume Number	17
Alternate Webpage(s)	https://seer.ufs.br/index.php/edapeci/article/download/4899/pdf
Alternate Webpage(s)	https://doi.org/10.29276/redapeci.2017.17.034899.129-139
Language	English
Access Restriction	Open
Content Type	Text
Resource Type	Article